Cours d'espagnol en ligne (AVE Global)

Initial A1.1 Premiers contacts.

Salutations et informations personnelles. Apprendre à saluer et à dire au revoir, à donner et à demander des informations personnelles et professionnelles, et à parler de professions, de pays et de nationalités.

Leçon 02 – Initial A1.1 – Famille et amis.

Description physique et humeur. Apprendre à décrire physiquement et à comparer des personnes, à parler de la famille et des états physiques, et à identifier les parties du corps.

Leçon 03. Initiales A1.1.

Apprenez à commander et à échanger dans les bars et les cafés, à demander le prix et à acheter dans un magasin, et à exprimer vos goûts en matière de nourriture dans un restaurant.

Leçon 04 – Initial A1.2 – La ville et les transports.

Apprendre à demander et à donner des indications sur un lieu, à décrire des villes et des maisons, et à demander et à donner des informations sur les transports urbains.

Leçon 05. A1.2 Une journée normale. Horaires, habitudes et coutumes.

Apprendre à parler de ses goûts et de ses préférences et à organiser des activités de loisirs.

Initial A1.2 Temps libre. Organiser des activités de loisirs.

Apprenez à parler de routine quotidienne, d’habitudes, de fréquence et d’horaires.

Leçon 01. Grand débutant A2.1 Notre expérience. Parler de notre passé personnel et professionnel.
Apprendre à parler du passé et des expériences de la vie, à évaluer les activités et à décrire le caractère d’une personne.

Leçon 02 : Grands débutants A2.1. Besoins et goûts.
Apprendre à faire des achats dans un magasin, à décrire des objets et à exprimer ses besoins et ses goûts.

Leçon 03. Grands débutants A2.1 Nos biographies. Relater et décrire le passé.
Apprendre à décrire le passé : villes, personnes, voyages, etc. ; raconter des histoires et réagir à une histoire.

Leçon 04 – Grand débutant A2.2. Tourisme et planification des vacances.
Apprendre à parler de plans et de projets de voyage, à décrire un voyage, à parler de la météo et à faire des recommandations. Apprendre à connaître les différents types de tourisme.

Leçon 05. Grand débutant A2.2. Exprimer un point de vue.
Apprendre à donner et à demander des avis, à interrompre un discours et à formuler des hypothèses.

Leçon 06. Grand débutant A2.2. Exprimer des émotions et des appréciations.
Apprendre à parler de ses sentiments, à exprimer son intérêt, à faire des recommandations, à demander et à refuser la permission et à exprimer son mécontentement.

Intermédiaire B1.1 Réunions. Se présenter et parler de soi.

Apprendre à faire des présentations et à y réagir, à donner des informations personnelles et à parler des us et coutumes d’hier et d’aujourd’hui.

Intermédiaire B1.1 Changements. Parler du passé et de sa relation avec le présent.

Apprendre à raconter des expériences et des actions passées, à raconter des anecdotes et des nouvelles et à réagir à des informations.

Leçon 03. Intermédiaire B1.1. Raconter le passé et imaginer l’avenir.

Apprendre à raconter et à décrire le passé, à demander des informations sur les actions passées et à les évaluer, à parler de l’avenir et à émettre des hypothèses sur le présent.

Intermédiaire B1.2 Santé. Alimentation et hygiène de vie. Maladies et remèdes.

Apprendre à parler d’habitudes de vie saines, à exprimer des sensations et des états physiques, et à décrire des produits gastronomiques, des plats et des recettes.

Intermédiaire B1.2 La ville et le logement. Les achats. Les formalités administratives.

Apprendre à décrire une maison, à demander des informations dans un magasin, à faire des demandes administratives par téléphone, à rédiger des lettres de présentation formelles, à réagir à des informations.

Intermédiaire B1.2 Voyages et services touristiques. Climats et lieux.

Apprendre à décrire des lieux, à demander des services dans des établissements touristiques, à parler de projets futurs, à suggérer des activités, à exprimer des vœux, à formuler des hypothèses et à attirer l’attention sur…

Intermédiaire B1.3. Une promenade culturelle : littérature, sculpture et musique.

Apprendre à prendre rendez-vous, à exprimer des opinions, à exprimer des sentiments et à connaître des artistes, des écrivains et des musiciens hispanophones ainsi que leurs œuvres.

Intermédiaire B1.3 Le pouvoir de l’image. La mode et la publicité.

Apprendre à justifier et à argumenter une opinion ; à exprimer des conditions ; à exprimer des jugements et des évaluations ; à exprimer différents degrés de sécurité ; à exprimer la peur ou l’inquiétude, et à connaître les…

Leçon 09. Intermédiaire B1.3 Le marché du travail. Les entreprises en Espagne et en Amérique latine.

Apprendre à se présenter de manière formelle, à exprimer son approbation et sa désapprobation, à donner des instructions pour effectuer un travail et à connaître le monde des affaires en Espagne et en Amérique latine.

Intermédiaire B1.4. Les relations et le protocole lors d’événements sociaux.

Apprendre à participer à des événements sociaux, à offrir ou recevoir un cadeau, à faire des compliments et à y réagir, à porter un toast et à proposer de faire quelque chose.

Intermédiaire B1.4 Environnement. Ville et campagne.

Apprendre à exprimer sa propre opinion, à donner des conseils et des recommandations, à exprimer des besoins et à connaître la division administrative de l’Espagne et des pays d’Amérique latine.

Leçon 12. Intermédiaire B1.4 Apprentissage des langues. Conscience interculturelle.

Apprendre à exprimer les avantages et les inconvénients ; connaître les diplômes DELE d’espagnol ; connaître les différentes langues parlées en Espagne et en Amérique latine, et développer ses compétences linguistiques….

Avancé B2.1 Est-ce qu’on se connaît ? Caractère et personnalité. Formation et expérience professionnelle.
Apprendre à décrire en détail le physique et le caractère des personnes, à parler de ressemblances et à faire des comparaisons, à raconter la vie d’une personne en soulignant les événements importants.

Leçon 02. Avancé B2.1 Quelle époque ! Histoires, événements, récits et évènements.
Apprendre à raconter des anecdotes et des événements, à parler des sentiments produits dans le passé par des situations dans l’environnement ou par les actions d’autres personnes, à réagir à une histoire, à raconter un événement passé et à apprendre à raconter un événement passé.

Leçon 03. Avancé B2.1 Regarder vers l’avenir. Projets, intérêts et désirs. Événements futurs possibles et impossibles.
Apprendre à parler de souhaits, de plans, de projets, d’événements ou de situations dans le futur ; à situer une action dans le futur et à la placer chronologiquement par rapport à d’autres ; à réagir à des souhaits.

Avancé B2.2. Je cherche un lieu. Description de villes.
Apprendre à décrire en détail des villes avec leur environnement et leurs paysages, à parler du climat et des changements progressifs, et à parler des changements qui se produisent parallèlement.

Leçon 05. Avancé B2.2. Votre opinion m’intéresse. Participation à la société.
Apprendre à participer à un débat, à porter des jugements ou des évaluations et à développer des arguments et des justifications.

Avancé B2.2 Je suis intrigué. Établir des hypothèses.
Apprendre à formuler des hypothèses avec différents degrés de probabilité et à y réagir.

B2.3 avancé: que recommandez-vous ? Suggestions, demandes et conseils.
Apprendre à parler de l’amélioration de la maison en suggérant, en louant et en répondant aux louanges ; demander, accorder et refuser des permissions et des faveurs, en justifiant la décision ; proposer de rendre un service.

Leçon 08. Avancé B2.3. Ils disent qu’ils disent… Raconter ce que d’autres personnes disent, suggèrent ou conseillent.
Apprendre à se référer à des informations, des conseils, des demandes émanant d’autres personnes ; à transmettre l’intention de ce qui est dit par une autre personne ; à exprimer ses capacités ; à demander et à donner des conseils, et à réfléchir.

Leçon 09. Avancé B2.3 Quel art ! Manifestations artistiques du monde hispanique.
Apprendre à identifier les caractéristiques génériques des romans, de la poésie et du théâtre ; à encourager une action commune ; à parler de l’apparence, des qualités et des antécédents d’une personne.

Avancé B2.4. Si j’avais su… Conditions hypothétiques et affirmations formelles.
Apprendre à exprimer les conditions du passé et leurs conséquences possibles ; à rédiger des documents formels de différentes sortes ; à reconnaître l’importance des découvertes scientifiques.

Leçon 11. Avancé B2.4 Alimenta que da gusto. Décrire et évaluer la gastronomie hispanique.
Apprendre à décrire les caractéristiques des aliments et leurs propriétés nutritionnelles ou thérapeutiques ; à critiquer les restaurants ; à se comporter lors d’un repas d’affaires ; à donner des instructions et des conseils.

Leçon 12. Avancé B2.4 Jouer à des jeux ! Jeux hispaniques. Concours, offres d’emploi, conditions et règles sur Internet.
Apprendre à interpréter les règles d’un concours, à suivre les règles d’un forum Internet, à établir les similitudes et les différences dans le monde de l’informatique, à rédiger un curriculum vitae, etc.

Leçon 01. supérieur C1.1. Médias. Biographies et autobiographies.
Apprenez à rédiger une lettre de motivation, à préparer une interview radio, à écrire sur vous-même et à évaluer les expériences des autres, à approcher les médias et à rencontrer les journalistes les plus éminents du monde hispanophone.

Leçon 02 – Elevé C1.1 – Les amis sont là pour ça. Maladies et hygiène de vie. Les rites funéraires.
Apprendre à décrire les symptômes d’une maladie, à donner des conseils sur l’hygiène de vie, à décrire un accident et à y réagir, à transmettre la parole d’autrui, à parler des coutumes et des rites funéraires, à aborder quelques textes littéraires sur la mort et à se familiariser avec le système de santé espagnol.

Leçon 03. supérieur C1.1. Mais… qu’en pensaient-ils ? Les demandes de logement.
Apprendre à formuler des hypothèses sur le présent et à faire des prédictions ; à donner des avis avec plus ou moins de certitude et à réagir à d’autres avis, en les évaluant ou en y répondant ; à donner des conseils sur le logement ; à expliquer les pannes ou les défauts d’un logement ; à se plaindre et à rédiger des lettres de réclamation formelles, et à connaître les différentes manières de faire des réclamations et de déposer des plaintes.

Leçon 04. supérieur C1.2. L’émigration et les intellectuels hispaniques en exil.
Apprendre à exprimer sa nostalgie, à s’engager dans un dialogue interculturel, à percevoir les différences culturelles et à communiquer avec succès à l’étranger, à prendre des notes lors d’une conférence, à rédiger un texte argumentatif et à le présenter oralement, à connaître les principaux mouvements migratoires en Espagne et à aborder la vie et l’œuvre des intellectuels espagnols et latino-américains en exil.

Leçon 05, niveau supérieur C1.2. Communiquer avec succès dans le monde du travail.
Apprenez à développer des stratégies de communication lors d’un entretien, à exprimer un malaise dans l’exercice d’une fonction, à manifester du regret, du désespoir et de la résignation, à faire des reproches et à y répondre, à donner des conseils, à distribuer des exercices, à rédiger le procès-verbal d’une réunion, à exprimer les objectifs d’organisations internationales et à rencontrer des cadres supérieurs hispaniques ayant réussi dans leur fonction.

Leçon 06. supérieur C1.2. L’évolution de l’enseignement. Changements personnels.
Apprendre à évaluer et à décrire le passé, à parler des changements personnels, à formuler des souhaits frustrés, à influencer les autres en exprimant l’obligation, la permission et l’interdiction, à réagir aux appréciations des autres et à un événement surprenant, à exprimer des opinions et à montrer son accord et son désaccord sur les différents types d’éducation et le rôle des parents dans l’éducation des enfants.

Leçon 07 – Supérieur C1.3 – Cherchez, comparez et si vous trouvez quelque chose de mieux… Consommation et publicité.
Apprendre à décrire et à valoriser des vêtements, à localiser des lieux et à donner des indications pour les localiser, à faire des comparaisons sur la consommation des ménages, à émettre des hypothèses sur le passé, à exprimer un engagement et à capter l’attention du consommateur dans des campagnes publicitaires, à s’intéresser aux actions des autres et à connaître les producteurs et les intermédiaires du commerce équitable.

Supérieur C1.3 Voyager et se déplacer. Itinéraires historiques, touristiques et culturels hispaniques.
Apprendre à raconter des anecdotes de voyage, à négocier une condition dans une conversation, à donner des conseils sur la manière de faire un voyage à vélo, à connaître le Camino de Santiago et d’autres destinations d’intérêt touristique, à connaître quelques carnavals importants dans le monde hispanophone et à connaître la littérature de voyage en espagnol.

Point 09. Plus élevé C1.3 L’histoire m’absoudra. Panorama politique et littéraire de l’Amérique latine.
Apprendre à réagir à de nouvelles informations, à exprimer les conséquences d’événements historiques et politiques, à connaître les personnalités politiques et littéraires hispano-américaines du XXe siècle, à connaître les processus d’indépendance de certains pays hispanophones, à connaître la transition et le système politique espagnol actuel, et à connaître les principales instances supranationales latino-américaines et les sommets ibéro-américains.

Leçon 10 – Supérieur C1.4 – Un avenir vert. Écologie, ressources naturelles, sources d’énergie et pollution.
Apprendre à parler d’écologie et de changement climatique, à rédiger un compte rendu critique, à résumer un texte et à en analyser l’intention, à participer à un débat en remettant en question les informations données par d’autres, à apprendre quelques expressions familières et le vocabulaire lié au monde animal, aux rivières et aux mers, et à s’informer sur les modes de vie alternatifs.

C1.4 supérieur L’espagnol et sa littérature. Les institutions linguistiques et la promotion de la lecture.
Apprendre à choisir entre plusieurs options, à exprimer le soupçon, le doute ou la certitude, à parler de la fiabilité d’un texte, à raconter une histoire ou une légende et à critiquer un roman, à étudier les techniques et les astuces pour rédiger des éloges funèbres, des descriptions personnelles, etc., à connaître les principales institutions liées à la langue espagnole, à s’informer sur les actions de promotion de la lecture et à approcher le monde de l’édition en espagnol.

Supérieur C1.4 Dele que DELE. L’humour. Le DELE C1.
Apprendre à connaître quelques expressions liées à l’humour ; raconter une blague et y réagir ; écrire un e-mail pour demander des informations sur un service, et exprimer des évocations ; revoir les ressources pour présenter une lettre de réclamation et un texte d’opinion ; connaître les principales figures de l’humour argentin et espagnol ; connaître le rôle de l’humour et de l’avant-garde, et se préparer au DELE C1.