Selon le cadre européen commun

Niveaux

De l'espagnol

Résumé

Le Cadre Européen Commun de Référence établit une échelle de 6 niveaux communs de référence pour l’organisation de l’apprentissage des langues et l’homologation des différents titres délivrés par les entités certifiées. La division est regroupée en 3 blocs qui répondent à une division plus classique de niveau basique, intermédiaire et avancé, bien qu’ils ne correspondent pas exactement aux niveaux classiques car ils se situent au-dessus ou au-dessous de ceux-ci.

Niveaux

Il est capable de comprendre facilement pratiquement tout ce qu’il entend ou lit. Sait reconstituer des informations et des arguments provenant de diverses sources, qu’elles soient en langue parlée ou écrite, et les présenter de manière cohérente et synthétique. Vous pouvez vous exprimer spontanément, avec une grande aisance et avec un degré de précision qui vous permet de différencier de petites nuances de sens même dans des situations plus complexes.

Peut comprendre une grande variété de textes longs avec un certain niveau d’exigence, ainsi qu’en reconnaître les significations implicites. Il sait s’exprimer avec aisance et spontanéité sans signes très évidents d’effort pour trouver la bonne expression. Vous pouvez faire un usage flexible et efficace de la langue à des fins sociales, académiques et professionnelles. Peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets d’une certaine complexité, montrant une utilisation correcte des mécanismes d’organisation, d’articulation et de cohésion du texte.

Vous êtes capable de comprendre les idées principales de textes complexes qui traitent à la fois de sujets concrets et abstraits, même s’ils sont de nature technique tant qu’ils relèvent de votre domaine de spécialisation. Vous pouvez interagir avec des locuteurs natifs avec un degré suffisant de fluidité et de naturel pour que la communication se fasse sans effort de la part de l’un des interlocuteurs. Vous pouvez produire des textes clairs et détaillés sur divers sujets ainsi que défendre un point de vue sur des sujets généraux indiquant le pour et le contre des différentes options.

Peut comprendre l’essentiel de textes clairs et en langage standard s’ils traitent de sujets familiers, que ce soit dans le cadre de situations de travail, d’études ou de loisirs. Il sait faire face à la plupart des situations qui peuvent survenir lors d’un voyage dans des régions où la langue est utilisée. Peut produire des textes simples et cohérents sur des sujets qui lui sont familiers ou pour lesquels il a un intérêt personnel. Vous pouvez décrire des expériences, des événements, des souhaits et des aspirations, ainsi que justifier brièvement vos opinions ou expliquer vos projets.

 

Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées liées à des domaines d’expérience particulièrement pertinents pour lui (informations de base sur lui-même et sa famille, achats, lieux d’intérêt, professions, etc.). Sait communiquer lors de l’exécution de tâches simples et quotidiennes qui ne nécessitent que des échanges simples et directs d’informations sur des sujets familiers ou habituels. Il sait décrire en termes simples des aspects de son passé et de son environnement ainsi que des enjeux liés à ses besoins immédiats.

 

Il est capable de comprendre et d’utiliser des expressions de la vie courante très fréquemment utilisées ainsi que des phrases simples destinées à satisfaire des besoins immédiats. Vous pouvez vous présenter et présenter d’autres personnes, demander et donner des informations personnelles de base sur votre adresse, vos biens et les personnes que vous connaissez. Vous pouvez communiquer de manière élémentaire tant que votre interlocuteur parle lentement et clairement et est prêt à coopérer.

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