Gemäß dem gemeinsamen europäischen Rahmen
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen legt eine Skala von sechs gemeinsamen Referenzniveaus für die Organisation des Sprachenlernens und für die Anerkennung der verschiedenen von zertifizierten Stellen ausgestellten Diplome fest. Die Einteilung ist in drei Blöcke gegliedert, die einer klassischeren Einteilung in Grund-, Mittel- und Oberstufe entsprechen, auch wenn sie nicht genau mit den klassischen Niveaus übereinstimmen, da sie über oder unter ihnen liegen.
Ebenen
Diese Skala zeigt die Progression der Spanischkurse nach Niveau. Um z.B. das Niveau A1 abzuschließen, müssen 8 Wochen von A1.0 bis A1.2 absolviert werden.
C2 (Master)
Kann praktisch alles, was er hört oder liest, mühelos verstehen. Kann Informationen und Argumente aus verschiedenen mündlichen und schriftlichen Quellen rekonstruieren und sie in einer kohärenten, zusammengefassten Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch in komplexeren Situationen feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.
C1 (Effektive betriebliche Fähigkeiten)
Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und implizite Bedeutungen erkennen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne lange nach Ausdrücken zu suchen. Kann die Sprache für soziale, akademische und berufliche Zwecke flexibel und wirksam einsetzen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei Organisationsformen, Artikulation und Kohäsion sicher anwenden.
B2 (Fortgeschrittene)
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen, auch wenn diese technischer Natur sind, sofern sie in sein Fachgebiet fallen. Kann sich mit Muttersprachlern so spontan und fließend verständigen, dass die Kommunikation für beide Seiten mühelos ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken und einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern sowie die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
B1 (Schwellenwert)
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus den Bereichen Arbeit, Schule, Freizeit und Beruf geht. Kann sich in den meisten Situationen verständigen, die auf Reisen in einem Gebiet auftreten können, in dem die Sprache verwendet wird. Kann sich in einfachen zusammenhängenden Texten über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann Erfahrungen, Ereignisse, Wünsche und Sehnsüchte beschreiben und kurze Begründungen und Erklärungen für Meinungen und Pläne geben.
A2 (Bahnsteig)
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. grundlegende Informationen über sich selbst und seine/ihre Familie, Einkäufe, Sehenswürdigkeiten, Berufe usw.). Kann sich in einfachen und routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und alltägliche Dinge geht. Kann mit einfachen Worten Aspekte seines/ihres Hintergrunds und seines/ihres Umfelds sowie Dinge, die seine/ihre unmittelbaren Bedürfnisse betreffen, beschreiben.
A1 (Zugang)
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und grundlegende persönliche Informationen über die Wohnung, den Besitz und die Menschen, die er/sie kennt, erfragen und mitteilen. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die andere Person langsam und deutlich spricht und zur Zusammenarbeit bereit ist.
Fragen und Antworten
Die Niveaustufen sind Ihr offizieller Fahrplan (von A1 bis C2), um Ihre realen Fortschritte nach internationalen Standards zu messen. Dank unserer Grafik können Sie genau sehen, in welcher Phase Sie sich befinden und wie viele Wochen Sie benötigen, um Ihr Ziel der fließenden Sprachbeherrschung zu erreichen.
Es ist der internationale Standard, der das Sprachenlernen in 6 Niveaustufen (A1 bis C2) gliedert. Wir verwenden ihn, damit Ihre Fortschritte an unserer Schule messbar und offiziell sind. Dies ermöglicht es jeder Universität oder jedem Unternehmen weltweit, genau zu verstehen, welche Fähigkeiten Sie besitzen, wenn Sie sagen, dass Sie beispielsweise ein B2-Niveau erreicht haben.
Die Grafik ist Ihr Fahrplan. Sie hilft Ihnen, die tatsächliche Zeit zu visualisieren, die Sie benötigen, um ein höheres Niveau zu erreichen. Wenn Sie beispielsweise bei Null anfangen, können Sie sehen, dass Sie in 8 Wochen das Niveau A1 abschließen und in 16 Wochen das Ende von A2 erreichen. Es ist ein Transparenz-Tool, damit Sie wissen, was Sie in jeder Phase Ihres Lernprozesses erwartet.
Wir raten Ihnen, den Unterricht durch Lesen und Audioübungen zu Hause zu ergänzen. Wenn Sie sich an der Grafik orientieren und zusätzlich außerhalb des Unterrichts üben, werden Sie die Inhalte jedes Blocks in viel kürzerer Zeit verinnerlichen.
Ideal ist es, die Angst vor Fehlern schon ab dem Niveau A1 zu verlieren. Wenn Sie jede 55-minütige Unterrichtseinheit nutzen, um aktiv teilzunehmen, werden Sie mit viel mehr Leichtigkeit und Sicherheit von einem Farbblock zum nächsten wechseln.
Wir empfehlen Ihnen, die Grafik zu konsultieren, wenn Sie ein „gerades“ Niveau (A2, B2 oder C2) abschließen. Dies ist der Zeitpunkt, an dem Ihre Fähigkeiten am besten ausbalanciert sind, um Ihr offizielles Diplom erfolgreich zu erlangen.
Die Buchstaben fassen Ihre Fähigkeiten zusammen: A steht für die Basiskommunikation, B für die selbstständige Sprachverwendung und C für die kompetente Beherrschung. Es ist ein universelles System, damit jeder versteht, was Sie können.
Die Niveaustufen sind in kleinere Teile unterteilt, um den Fortschritt einfacher zu gestalten. .1 ist die Einführung in neue Inhalte und .2 ist die Phase, in der wir diese festigen und perfektionieren, bevor wir die nächste Stufe erreichen.
Um das Niveau C2 (Exzellente Kenntnisse) von Null an zu erreichen, sind 68 Wochen erforderlich. Es ist ein langer, aber sicherer Weg, der darauf ausgelegt ist, dass jede Woche eine echte Kommunikationsfähigkeit hinzukommt.
Ja, die Grafik ist ein empfohlener Durchschnittswert. Wenn Sie eine besondere Begabung haben oder intensiv lernen, kann unser pädagogisches Team Ihre Fortschritte bewerten. Wenn Sie außerhalb des Unterrichts mehr üben, könnten Sie die Niveaustufen schneller als vorgesehen durchlaufen.